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芬芳满园的博客

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转载学习:学长制带给新生别样启迪  

2012-12-04 11:34:50|  分类: 管理收藏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学长制带给新生别样启迪

时间:2012-03-15  来源:中国教育报  作者:张兴华

 

德育途径多种多样,很多朴实的道理不需要老师整日苦口婆心的说教,学长与学弟学妹间的贴心交流,就能变为每位学生的共识——

  “学会服务是做人的基础;学会做人比学习知识更重要。我已经确立了一个新目标——成为实验中学的学长。这是山东省实验中学高一(33)班新生李元正参加完学长报告会后的感想。学长报告会是山东省实验中学推行学长制教育的一个内容。所谓学长制,就是高年级学生传、帮、带低年级学生,从而实现自我管理、共同成长的一种德育探索。如今,这种探索已成为学校的一张亮丽名片。

  小导师成新生眼中明星

  学长报告会,是学长制教育的重头戏。每年开学伊始,精彩纷呈的学长报告会便如期而至。学校从团总支、学生会、班干部、社团负责人中选拔表现突出的学生组成报告团,由他们开启新生入校教育的第一课。他们分别从高中学习与时间规划、宿舍生活与团队打造、社团的选择、学生组织与活动策划等方面向新生展现多彩的高中生活。

  台上的优秀学长像专家一样落落大方,睿智而不失风趣的话语,严谨而不失恳切的要求,谈吐间尽显才气,俨然成为了新生眼中的明星。

  学校主管德育的副校长何庆利说:学长报告会使高一新生能尽快了解高中生活与学习的特点,及早作好规划。学长制的实施让高一新生实现了心理上的软着陆。

  不仅如此,学长们还是组织学校各类大型活动的主力军。实验杯辩论赛迄今已举办了十届,从选题、组队、抽签,到预赛、决赛,辩论赛的各个环节主要由高二学生带领高一学生完成。如今,该活动已成为学校传统项目,儒雅之辩,风格之辩,智慧之辩成为学子修养的重要体现。

  当好学弟学妹领路人

  “当好学弟学妹领路人,这是我们做学长的自我要求和使命。一位高三学生感慨地说。在担任学长的过程中,他们产生了一种引领学弟学妹的自豪感,并对自己的高中生活有了更多的反思,一下懂事了许多。

  高三(32)班的学生窦同璐告诉记者:对于我们习以为常的宿舍卫生,一旦交给学妹们,我忽然变得惶恐,讲解起来格外小心。这学期第一天查宿舍卫生,我比新生更紧张,忐忑不安地查找着高一对口宿舍的扣分情况——高一总共只有6个宿舍没有扣分,这其中有两个是我负责带的宿舍。这就是责任心的重要性啊!

  学长们在学长制教育中领悟到了予人玫瑰,手有余香的快乐,这正是山东省实验中学推进学长制教育的主要目的。

  在教师和家长看来,山东省实验中学的学长制教育还让学生们培养起了一种兄长精神。在如今这个独生子女居多的社会里,兄长精神正在慢慢遗失,因为很多孩子没有一段当哥哥姐姐的经历。而学长制教育让高年级同学在担当老师角色的过程中,成为低年级同学的哥哥姐姐,从中培养出了责任感。

  学长榜样为教师减负

  在学生中广受好评的学长制,在教师们看来也有无限魅力。课间操时间打太极拳是山东省实验中学的一项特色活动。为了帮助高一学生尽快学好太极拳,学校邀请高二对口班级的学长做志愿者,对新生予以指导。如今操场上随处可见手拉手的教学身影,欢声笑语在校园中久久回荡。本来,教太极拳是教师们头疼的问题,但学长制的实施使这个问题迎刃而解。

  此外,对口班级还会派出卫生委员、学习委员、宿舍舍长等班委对新生班级进行针对性指导,帮助高一学生尽快适应高中生活,全方位、立体化地为他们搭建起日后发展的平台。

  高三(26)班的班主任王领弟总结道:班主任要备课、上课,要熟悉新同学,要建设新班级,任务繁重,而时间精力有限,学长制则有力地弥补了这些问题,为学校教育教学工作的高效运转提供了有力支撑。

  “实践表明,开展德育有多种途径,很多朴实的道理不需要老师整日苦口婆心的说教,只需要学长与学弟学妹间的贴心交流,就能变为每位学生的共识,从而使学校文化得以自然传承。山东省实验中学校长王品木对记者说。

 【相关链接】学长制内容

  学生入校教育:学长报告会、一日生活课程、宿舍生活课程、一日常规课程、一周常规课程、周末留校课程。

  班级管理教育:对口班委、团支部工作专题培训,课间操专题培训,周一升旗仪式专题培训,课堂常规专题培训。

  学生社团指导:各学生社团专题培训、广播站专题培训、金话筒工作室专题培训。

  重大活动培训指导:科技节、体育节、经典诵读、实验杯辩论赛、学子论坛等。

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